Sett ord på det
Barn er fortsatt i en læringsprosess når det gjelder følelser. Sterke følelser som å være glad, trist og sint er enklere for dem å forstå, men de sliter kanskje mer med å gjenkjenne andre følelser som kjedsommelighet, frustrasjon, bekymring, trøtthet og spenning.
Du kan hjelpe barna med å snakke om alle følelser og understreke at det er greit å føle disse tingene. Spør barnet om hvordan det har det. Virker det trist, kan du anerkjenne det ved å si ting som «Jeg ser at du er lei deg. Stemmer det?»
Hvis barnet svarer at det føler det på den ene eller andre måten, kan dere samarbeide om å prøve å finne ut hvorfor og snakke om hva som kan gjøre det bedre. Etter en travel dag på skolen, kan barn som virker irriterte, kanskje bare være sultne eller tørste. Gi dem noe å drikke og spise mens du prøver å snakke om tingene.
Ruth Simmonds som leder skoleprosjekter i Mental Health Foundation, forklarer: «Det kan være vanskelig å bygge opp en samtale med barn om psykisk helse og velvære. Det er viktig å ta seg god tid og være tålmodig. Kanskje sliter barnet med å åpne seg med en gang, men hvis du fortsetter å prøve å få samtalen på glid, begynner barnet sakte, men sikkert å forstå at det er noe du virkelig har lyst til å høre om.»
Leken kan åpne dører
Ved å være sammen med barnet på tomannshånd og gjøre noe det liker, kan du få barnet til å slappe av og åpne seg for deg. I stedet for å sitte stille og lire av deg spørsmål til barnet, så kan dere gjøre noe morsomt sammen, og du kan starte en uformell samtale som gir barnet muligheten til å snakke med deg om bekymringer eller følelser.
Ruth forteller: «Det handler om å se etter muligheter der du kan ha denne samtalen med barnet innenfor tryggheten som finnes i din relasjon til barnet.» Det kan være å leke med LEGO klosser, danse til en favorittsang, bake eller gå tur sammen. Hvis barnet har et helt spesifikt problem, som problemer med venner på skolen, kan du også benytte rollelek som verktøy.
Settet Aliyas rom er bare ett av mange nye LEGO Friends sett som er utviklet for å oppmuntre barna til rollelek og til å lage sine egne vennskapshistorier.