Hogyan ösztönzik a kooperációs játékok együttműködésre a gyerekeket?

Felnőttként szívet melengető nézni, ahogy a gyerekek összedolgoznak és együtt játszanak, ráadásul a másokkal való együttműködési készség fontos szerepet játszik abban, milyen felnőtt válik csemeténkből.

A gyermekek általában kétéves koruk körül kezdenek másokkal együttműködve játszani, ám mint oly sok minden, ez is egy folyamat, amely során készségeket kell megtanulni és csiszolni: az osztozkodás, a körökre osztott játék, a szabálykövetés és a csapatmunka mind olyan készségek, amelyek kiforrásához idő kell.

Különösen fontos szakasz ez a tipegők fejlődésében, hiszen ekkortájt kezdik felismerni, hogy másoknak is vannak igényeik. Ez a készség aztán tovább fejlődik a gyermek aktuális életszakaszának megfelelően.

Mi az az együttműködés, és miért fontos?

Együttműködésnek vagy kooperációnak nevezzük azt, mikor együtt dolgozunk másokkal, hogy elérjük a közös céljainkat. Fontos, hogy a gyermekek elsajátítsák ezt a készséget, hogy aztán felnőttként sikeresek legyenek mind a társadalom tagjaként, mind tanulmányaik és karrierjük során.

A gyermekek ebben az életszakaszban játszva tanulnak, és ez alól az együttműködés sem kivétel: éppen ezért érdemes kooperációs játékokat játszani velük, hogy ezáltal elősegítsük a legfontosabb készségek korai kialakulását.

Melyek a kooperációs, más néven együttműködésen alapuló játékok?

A versengésre épülő játékokkal szemben az együttműködésen alapuló játékok arra ösztönzik a gyerekeket, hogy egy közös cél elérése érdekében együtt dolgozzanak. Ennek során pedig gyakran felváltva kell tevékenykedniük, be kell tartaniuk a szabályokat, osztozkodniuk vagy egyezkedniük kell, esetleg kompromisszumot kell kötniük. Ezek mind értékes készségek, és fontos, hogy a gyermekek elsajátítsák őket.

Bár sokféleképpen lehet együtt játszani, a kooperációs játékok kulcsa a csapatmunka.

Mik a kooperációs játékok előnyei?

Számos előnnyel jár, ha a gyermekek a többi gyerekkel és a felnőttekkel együttműködve játszanak, elvégre ezen a játéktípuson keresztül tanulják meg, hogy másoknak is vannak igényeik, valamint ezzel fejleszthetik kommunikációs és együttérzésre való készségüket. Nézzük meg közelebbről, melyek a kooperációs játékok legfontosabb előnyei!

Az együttműködésre képes gyermekek jobban kommunikálnak

Az együttműködés lényege, hogy együtt tudunk dolgozni másokkal. A gyerekek szerencsére hamar megtanulják, hogy a sikeres együttműködés egyik titka a kommunikáció.

Vagyis az együttműködés hozzájárul ahhoz, hogy a gyermekek megtanulják mások számára érthetően kifejezni magukat, és úgy átadni a mondanivalójukat, hogy közben értelmezik a környezetükből és a játszótársaiktól érkező információkat.

Ahogy a gyermekek kommunikációs készségei fejlődnek, úgy látják át egyre jobban, miért fontos meghallgatni másokat és tiszteletben tartani mások véleményét.

Az együttműködésre képes gyermekek jobban kezelik a konfliktusokat

A gyermekek születésük pillanatától kezdve fürdenek szüleik szeretetében és figyelmében. Sőt, az egész otthoni és családi élet gyakorlatilag körülöttük forog, éppen ezért nem meglepő, hogy azt hiszik, minden róluk szól.

Felnőttként tudjuk, hogy ez nincs így, ám a gyermekeknek időbe telik, mire megtanulják, hogy mindenki egyenlő és ugyanolyan fontos.

Az együttműködésen alapuló játékok révén a gyermekek megtanulnak osztozkodni és felváltva játszani. Minél jobban megismerik ezeket a mechanizmusokat, annál könnyebben felismerik, ha barátaik tesznek a közös célok eléréséért, amiért tiszteletet fognak érezni irántuk – ez a tisztelet pedig idővel bizalommá alakul.

Az ilyen baráti kapcsolatok kialakítása és az együttműködési készség fejlesztése segít a megfelelő konfliktuskezelés elsajátításában, mivel a gyermekek így megtanulják értékelni az együttműködést, és később is inkább ezt választják majd.

Az együttműködésre képes gyermekek megtanulják megoldani a problémákat

A kooperációs játékok nemcsak a konfliktuskezelést tanítják meg a gyermekeknek, hanem azt is, hogyan oldják meg a problémákat. Ez abból fakad, hogy az együttműködés során a gyerekeknek meg kell beszélniük, mi a feladat, és közösen ki kell találniuk, hogyan érhetik el, amit szeretnének.



Amint pedig a gyermekek kommunikációs készségei fejlődnek és megtanulják tiszteletben tartani mások véleményét, megtanulják, hogy egy problémát több oldalról is meg lehet közelíteni.

Az együttműködésre képes gyermekek megtanulják uralni az érzéseiket

A csapatmunka olykor heves érzelmeket válthat ki. A győzelem és a célok elérése izgalmas és örömteli, ezzel szemben a kudarcélmény csalódottá tehet.

A gyermekek sokszor nem tudnak mit kezdeni ezekkel a vegyes érzésekkel, amelyeknek a feldolgozása olykor még túl sok nekik.


Ha azonban együttműködést támogató környezetben vannak kitéve ezeknek az érzéseknek, megtanulják kezelni és jobban uralni őket, ami kihat a viselkedésükre is.

Az együttműködésre képes gyermekek megtalálják a helyüket a világban

Az együttműködés révén a gyerekek megismerik az alapvető társas helyzeteket, és azt, hogy azok hogyan hatnak rájuk. A gyermekek játszva ismerkednek és szereznek barátokat, akikben egy idő után megbíznak és akiket tisztelni kezdenek.

Ezáltal pedig megtanulnak önzetlennek lenni, hiszen megtanulják felismerni mások egyéni igényeit, vágyait és érzéseit. Ahogy ez a készségük fejlődik, úgy tanulják meg, hogyan segíthetnek másoknak, s így megtudják, milyen jó érzés jót tenni.

Példák kooperációs játékokra és tevékenységek tipegőknek (1,5–3 éves kor)

A gyermekek már egészen kicsi korukban megtanulhatnak együttműködve játszani. Ami azt illeti, minél előbb tanulnak meg együttműködni, annál több előnyük származik belőle, elvégre ebben az életszakaszban fejlődik a leggyorsabban az agyuk.

Nem muszáj bonyolult tevékenységekbe fognod kis tipegőddel és játszótársaival – a lényeg az, hogy mindenki együtt dolgozzon a közös cél eléréséért, és ebben a gyerekek határozzák meg az irányt.

Fejtörők

A fejtörő játékok szuperek, hiszen lehetővé teszik már a kisebbeknek is, hogy összedolgozzanak másokkal a közös cél eléréséért.

Legyen szó a gyermek életkorának megfelelő kirakóról, számok vagy betűk rendszerezéséről vagy bármilyen egyéb fejtörőről, a gyermekek megtanulnak együttműködni a játék során.

Kövesd a vezért

A „Kövesd a vezért” egy végtelenül egyszerű, ám annál szórakoztatóbb, tipegőkkel is játszható játék, amelynek lényege, hogy a kijelölt vezért követjük a házban, a szobában vagy a kertben, és utánozzuk minden cselekedetét: legyen szó ugrásról, szökellésről vagy karlendítésekről.

Ez az egyszerű játék megtanítja a gyerekeknek, hogy valamikor nekik kell követni másokat, máskor viszont őket fogják követni, illetve megismerteti velük a szerepcserét és a türelem értékét.

Labirintusépítés

A megfelelő eszközökkel, mint például a LEGO® DUPLO® összerakható játékokkal és készletekkel a 18 hónapnál idősebb tipegők útvesztőket építhetnek és együtt megtalálhatják a kifelé vezető utat.

Az útvesztő fala készülhet DUPLO építőkockákból. Ha kész a labirintus, megpróbálhatnak egy golyót végigvezetni rajta úgy, hogy együtt megemelik és a megfelelő irányba döntik az alaplapot.

Ahhoz, hogy a golyó a megfelelő irányba menjen, csapatokban kell együtt dolgozniuk. Ha pedig elakadnak és segítségre van szükségük, érdemes kérdésekkel rávezetni őket a megoldásra. Például a „Mi történik, ha balra döntitek az alaplapot?” kérdéssel segíthetsz rájönni nekik, mi a következő lépés a feladat megoldásához. Érdemes arra bátorítani a gyerekeket, hogy vegyék kezükbe az irányítást és próbáljanak ki különféle módszereket, ugyanis ezáltal nő az önbizalmuk, és megtanulják, hogy a különféle problémák többféleképpen is megoldhatók.

Történetmesélés

A közös történetmesélés nemcsak a gyerekek képzelőerejét mozgatja meg, de szórakoztató módon csapatmunkára is sarkallja őket. A történet megalkotásához használhattok papírt és színes ceruzát vagy készleteket is.

Először is kérd meg az egyik gyereket, hogy rajzoljon vagy építsen valamit a rendelkezésre álló eszközökkel – ez lehet ember, ház, virág vagy állat. Ha elkészült, utána adjátok át a stafétát egy másik gyereknek, és kérd meg valami hasonlóra.


Ezzel a gyakorlattal a gyerekek közösen hozhatnak létre valamit, azáltal, hogy folyamatosan hozzátesznek az elképzeléshez, és együtt kitalálnak hozzá egy történetet.

Bábozás

A bábozás nagyszerű mód arra, hogy megismertessük a szerepjátékokat a kisebb gyerekekkel. Szinte bármit használhatunk bábnak, például zoknit, árnyékokat, összehajtogatott papírlapokat, amelyekre arcokat rajzoltunk, de akár LEGO® DUPLO® figurákat is. Mivel minden egyes színes építőkockát és elemet úgy terveztünk, hogy kényelmesen elférjenek a kisebb gyerekek kezében, segítségükkel csemetéid saját történeteket találhatnak ki, amelyeket aztán el is játszhatnak.

A bábozás során a gyerekek közösen keltik életre a bábokat, legyen szó történetmesélésről vagy játékos bohóckodásról, például a bábok zenére táncoltatásáról.

Példák együttműködésen alapuló játékokra és tevékenységek óvodás gyermekeknek (4–5 éves kor)

Mivel a négy évesnél idősebb gyerekek már kevesebb időt töltenek a szüleikkel és többet a környezetükkel, különösen fontos, hogy fejlesszék együttműködési készségeiket, hogy barátkozni tudjanak és jól érezzék magukat a társas helyzetekben.

Ha az óvodás kor felé közeledve is tovább ösztönzöd őket az együttműködésen alapuló játékokra, azzal minden esélyt megadsz nekik arra, hogy felkészüljenek a nagyvilágra.

Közös építés

A közös építés – legyen szó párnákból és kartondobozokból felépített erődről vagy LEGO® Classic-építőkockákból épült toronyról – egyezkedésre való nyitottságot, csapatmunkát és kompromisszumkészséget kíván. A négy évesnél idősebb gyermekeket egyszerűen ráveheted a közös munkára, ha kihívás elé állítod őket: építsenek együtt minél magasabb tornyot vagy minél hosszabb kígyót.

Ezenkívül nagyobb LEGO® készleteket is megépíthetnek együtt az útmutatónak megfelelően. Azonban érdemes észben tartani, hogy a szabálykövetéssel egybekötött osztozkodás és körökre osztott játék az együttműködés összetettebb formája. Ha csemetéidnek ez még túl sok lenne, maradjatok a szabad játéknál.

Szerepjátékok

A szerepjátékok a gyerekek számos együttműködési készségét igénybe veszik. Legyen szó hétköznapi helyzetek (például vásárlás vagy képzeletbeli konyhában főzés) utánzásáról, a gyerekek megtanulják szétosztani a feladatokat egymás között, és felváltva eljátszani különböző szerepeket.

Számos LEGO® készlet alkalmas arra, hogy még jobban megmozgassa a gyerekek képzeletét, és új magasságokba emelje a szerepjátékot.

A való életben még egyáltalán nem vagy csak kevéssé ismert szerepek kipróbálása fejleszti a gyerekek együttérzésre való készségét, ami segít, hogy könnyebben tudjanak kapcsolódni másokhoz.

Példák együttműködésen alapuló játékokra és tevékenységek gyermekeknek (6–8 éves kor)

Játékok

Nem kell minden játéknak a nyerésről szólnia! Vannak olyan játékok is, amelyek kifejezetten az együttműködést helyezik a középpontba. Ilyen például a közös kincskeresés, amely lehetővé teszi, hogy a gyerekek összedolgozzanak a közös sikerélményért.

Bár a versengés is fontos bizonyos készségek fejlesztésében, a kooperációs játékok azt tanítják meg a gyerekeknek, hogy az együttműködés és egymás kölcsönös tisztelete társadalmilag nagyra becsült, fontos erények.

Közös alkotás

A kooperációs játékok egyik legjobb módja a közös alkotás. Bátran adj csemetéid kezébe egy nagyobb darab papírt, amire rajzolhatnak vagy festhetnek, de akár a közeli parkba is ellátogathattok, hogy lehullott faágakat gyűjtsetek, amelyekből aztán díszeket készíthettek.

Közös zenélés

A közös zeneszerzés hasonlóan jó módszer arra, hogy rávedd gyermekeidet az együttműködésre – ezzel ráadásul lehetővé teheted, hogy különböző hangszerekkel és hangokkal kísérletezzenek.

A hangszerekkel való kísérletezés csak a kezdet – a közös zenéléshez már szabályokat is be kell tartani.

Miközben a gyerekek újabb és újabb dallamokkal ismerkednek és gyakorolnak, megünnepelhetik az együtt elért sikereket és értékelhetik egymás munkáját is.

Hogyan fejleszthetik tovább a kilenc évnél idősebb gyerekek az együttműködési készségeiket?

Bár a gyerekek együttműködési készségeinek többsége a kora gyermekkorban fejlődik ki, tovább fejleszthetik őket, ha olyan tevékenységeket folytatnak, amelyek során osztozkodniuk kell és csapatban kell dolgozniuk másokkal.

Játsszatok csapatjátékokat és versenyezzetek

A gyerekek ma már számos különféle klub közül választhatnak kezdve a STEM-kluboktól a programozó és informatikai klubokon át a sportegyesületekig – ezek mindegyike fejleszti a kommunikációs készségeiket és segít nekik jobb csapatjátékossá válni. Vannak iskolák, ahol LEGO® klub is működik, hogy a gyerekek együtt építhessenek.

Az otthoni feladatok megosztása

Fontos, hogy a nagyobb gyerekek kivegyék a részüket az otthoni teendőkből, például a házimunkából – jó választás lehet nekik a mosás vagy a mosogatás. Ez segít nekik megtanulni, mit jelent felelősséget vállalni, és hogy a család tagjaként hogyan tudnak hozzájárulni az otthon tisztaságának és rendjének megőrzéséhez.

Bármilyen életszakaszban is van a gyermeked, sosem túl korai vagy túl késő bevezetni a kooperációs játékok világába, és ezáltal együttműködésre ösztönözni.