培養孩子好奇心的 9 種活動

好奇心是一種學習與獲取新知的慾望，擁有好奇心對所有人來說都是相當關鍵的能力，但對幼兒來說尤其重要。這股驅動力可促使他們主動探索周遭環境，對身邊的事物提出疑問。

好奇心對於學前兒童的早期技能發展至關重要，這些技能是往後學業發展的關鍵，也會在未來上學後持續精進。

只要善用一些簡單的活動，例如玩玩具和有趣的遊戲，就能培養孩子追根究柢的能力，並讓孩子對世界的運作方式，以及自己在其中的定位產生興趣。

好奇心要如何識別？

培養好奇心的方式有很多種，若想協助孩子以開放的態度認識世界，關鍵之一是要能識別他們好奇心萌芽的跡象。

在出生後的幾年間，孩子會自然而然受到新事物吸引，表達好奇的方式也顯得衝動。幼兒時常會動用所有感官能力來嘗試理解事物，當他們開始觸摸、嗅聞、聆聽，甚至品嚐周遭事物，就是在展現好奇心。

隨著孩子的身心逐漸發展，他們也會開始學著講話，出於好奇，幼兒往往會對周圍環境提出疑問，例如「為什麼天空是藍色的？」，不過除此之外，還有其他跡象可以看出他們的好奇天性。

你可能會注意到孩子正專心看著某個物體或某人，甚至模仿對方，進而改變自己的姿勢和表情。

好奇心的 5 大益處

童年是一段相當特別的時期，孩子在好奇心的驅使下，什麼事都想打破砂鍋問到底。他們仍在發育的小腦袋瓜中裝滿了各式各樣的問題，有些問題可能會向你尋求解答，有些則會嘗試自行尋找答案。

孩子永不滿足的探索慾無疑是相當特別的天性，而鼓勵學前兒童保有好奇心就像是送給他們一份大禮，可讓他們往後的人生獲益匪淺。充滿好奇心的孩子也會產生更多求知慾，諸多益處可說是難以盡數。

1.好奇的孩子擁有較佳的生存本能與技能

生存本能不僅適用於冒險家和受困於無人島的人。生存本能可幫助我們時時保持警戒，適應不斷變動的環境，可說是所有人都應該擁有的重要技能。

幼兒在探索周遭的世界以及尋求新的體驗時，會自己學著做好準備，以因應可能發生的各種狀況。他們會透過發現新事物而持續獲得驚喜和樂趣，過程中，也會開始期待意料之外的事發生，並對未知產生渴望。

2.好奇的孩子比較健康快樂

培養幼兒的好奇心，對於他們短期和長期的快樂很可能都十分有幫助。較好奇的人通常會產生較正面的情緒，也比較不容易焦慮，從而在生活中較易感到知足，因此心理狀態也比較健康。

簡而言之，培養學前兒童的好奇心，等於讓他們更有機會活得健康快樂。

3.好奇的孩子擁有較佳的自我覺察能力

好奇心適用於生活中的所有面向，這種渴望不僅能鼓勵幼兒對周遭的世界提出疑問，也能在他們開始對自己感到好奇時，引導其探索自我。

這股想要更了解自己內心和個性的好奇心，可能會時常促使他們質疑自己的認知，進而透過學習新的技能來成為更好的人。

4.好奇的孩子較具同理心

除了想更了解自己之外，好奇的幼兒也會對身邊的人產生興趣，而這攸關孩子能否與其他大人和小孩建立融洽的關係。

這種與人接觸的渴望可引領孩子透過其他人的眼睛，進一步認識這個世界。透過與他人互動，了解別人的價值觀、經驗、觀點和信念，孩子將會對所有人都更能抱持同理心。

5.好奇的孩子較擅長解決問題，知識也較豐富，能在社交與學業方面達到更高的成就

幼兒的好奇心其實能幫助自己的大腦為學習做好準備，因此，好奇的孩子較擅長解決問題。也由於他們真心想要瞭解自己還不知道或理解的事物，所以較容易投入其中，在學習新的事物時全力以赴，研究顯示，他們的確比較容易在學業上取得好成績，可說是不無道理。

培養好奇心的 9 種活動

好奇心的美妙之處在於這是人人都能培養的能力，而且能在生理、心理和認知等方面帶來各種助益，我們只要鼓勵孩子保持好奇心，他們就能享受到這些益處！

孩子的好奇心未必會隨著年紀漸長而減少，當他們能透過安全、自主且有趣的探索過程來滿足好奇心，就會自然有所學習成長，此外，孩子的觀察行為可同時刺激情緒、社交、智力、生理和倫理等各方面的發展。

想知道有什麼好方法可以培養孩子的好奇心嗎？以下是我們為各位精選的活動建議：

1.日常中的食物也能激發思考

學習並不限於校園的場域，孩子其實隨時隨地都能學習，因此在家中打造有益於學習和促進認知發展的環境，是讓孩子保持好奇心的重要方式。

換句話說，你可以在家裡提供書籍，以及適合開放式玩法的各種用具材料，例如色鉛筆和紙張，甚至連給幼兒的食物也能帶來精彩的學習體驗。

讓孩子對於餐桌上的食物來源感到好奇，絕對不嫌早。從蜜蜂開始，一路到孩子愛不釋手的黏稠蜂蜜，探索這個神奇的過程多麼有趣，光是一口甜蜜滋味就滿載了學習的機會。樂高® 得寶® 小鎮農莊採蜜體驗盒組不僅可以幫助孩子了解食物的來源，也很適合引導他們認識自然界的平衡機制，例如天氣如何促使植物生長，植物如何餵養蜜蜂，而蜜蜂又是如何為植物授粉。

2.提出開放式問題，引導孩子自我覺察

詢問幼兒開放式問題，能夠刺激他們的好奇心，同時展現自己在乎他們的意見。開放式問題沒有「對」和「錯」等直白簡易的答案，而且往往有多種回答方式，可促使孩子自行思考。

提出「你覺得…怎樣」和「你覺得如果…會發生什麼事」之類的問題，可以鼓勵孩子發展出自己的想法，並練習表達自我，同時釐清自身觀點。

樂高得寶盒組旨在促進這種重要的開放式問答，以利孩子開始探索自己在不同情況下所產生的感受，例如什麼會令自己快樂或悲傷。孩子唯有知道並理解自身感受，才能開始學著同理與接納別人。

3.提供能為孩童帶來感官體驗的遊戲用具

有些玩具的設計僅供以特定方式遊玩，沒有太多自由發揮的空間，有些玩具則旨在協助孩子自行探索，鼓勵他們為問題找出自己獨特的解決辦法，並理解事情的運作方式，非常適合用來培養好奇心。

從創意拼砌積木、遊戲沙、娃娃、拼圖、無毒美術用品到拼裝玩具，都能刺激孩子的感官，促進他們的心理能力和解決問題的技能。建造結構和遊玩套裝時，孩子可以嘗試使用不同尺寸、形狀與重量的元素，摸索平衡和對稱等形式，做出符合自己創意需求的作品。

重要的是，務必讓孩子主導遊玩的過程，避免指示或告訴他們什麼東西應該長成什麼樣子。雖然我們可能會忍不住下指導棋，但強烈建議要任由孩子在好奇心的驅使下自由創作，完成自己滿意的作品。

4.肯定幼兒的提問，使其對自己的好奇心產生信心

你是否曾注意到，家中幼兒會盯著和自己長得不太一樣的人看呢？雖然這種行為可能會讓你感到有點不適，但孩子當然不是刻意為之，而是正在嘗試理解周遭的環境，找出相異之處。我們確實也不鼓勵對別人行注目禮，不過多加提問絕對是好事！

幼兒可能會很好奇為什麼某個人看起來與自己不同，卻不太清楚要如何提問。建立幼兒對事物提問的信心，是培養他們好奇心的關鍵。樂高得寶盒組推崇多元價值，涵蓋了豐富的角色樣貌，讓他們有機會去探索世界上各式各樣的人，例如透過樂高® 得寶® 小鎮人偶情感百變組盒組，可以製作出各種有趣人物，並呈現我們都時不時會感受到的各種情感，非常適合協助幼兒表達自己對於人的問題，不必擔心不知從何問起。

5.以簡單的 STEM 實作活動引起好奇心

科學、科技、工程和數學（簡稱 STEM）活動是引起孩子好奇心的絕佳方法，同時還能培養他們對於探索科學新知與解決問題的興趣。別小看孩子，即使是學前兒童也可以習得編碼概念，例如排序、迴圈和條件編碼！最棒的是，完全不需要花俏的裝置與高階電子設備。

透過創作故事、設計情節轉折和決定結局，孩子即可發展解決問題和批判性思考的能力。例如運用樂高得寶火車盒組，學前兒童可以堆疊積木、設計軌道、建造目的地，並決定火車應該走哪條路線，這些都有助於他們培養毅力、決策能力和空間感，也就是關鍵的 STEM 技能，可說是一生受用。

6.提供不受限的學習機會

即使是稚齡的孩子，也擁有驚人的知識吸收能力。若考量到學前兒童的大腦在 3 歲時已完成了 80% 的發展，其實也就不需要意外了！就算是最年幼的學習者，也能理解成年人可能認為相當困難的概念，試想看看，你是否也曾因為孩子能記得極複雜的恐龍名字而感到驚訝？重要的是，永遠不要因為孩子年幼，就認定任何東西過於複雜而不適合讓他們接觸。

也因此，樂高得寶不會對學習設下限制。無論是銀河、零重力、物理定律，或是行星軌道如何促成了日夜更替的現象，你都可以教給家中的小太空人，聽起來很複雜？其實只要有正確的學習工具（我們在樂高總部稱之為玩具）就很容易辦到！