兒童螢幕使用時間的最佳習慣
孩子與螢幕使用時間。
這是為人父母努力把關的一件事,但世上沒有記載所有答案的神奇教科書。
因為沒有一體適用的方法能夠控管孩子的螢幕使用時間。
我們知道,你想鼓勵以均衡、正念的態度使用科技,這表示你可能在考慮推動家庭數位生活重啟計畫,或在想辦法設定孩子打電動的時間上限。
但我們先來看看你能採取哪些方法,讓螢幕使用時間更有正面意義,以及你能在過程中推動哪些健康的上網習慣。
如果你已經在實行其中一些做法,我們向你致敬。
孩子與螢幕使用時間。
這是為人父母努力把關的一件事,但世上沒有記載所有答案的神奇教科書。
因為沒有一體適用的方法能夠控管孩子的螢幕使用時間。
我們知道,你想鼓勵以均衡、正念的態度使用科技,這表示你可能在考慮推動家庭數位生活重啟計畫,或在想辦法設定孩子打電動的時間上限。
但我們先來看看你能採取哪些方法,讓螢幕使用時間更有正面意義,以及你能在過程中推動哪些健康的上網習慣。
如果你已經在實行其中一些做法,我們向你致敬。
我們的日常生活中到處都是螢幕,但兒童與青少年使用螢幕多久算是「適度」,指導原則往往不明確或互相矛盾。
許多專家都同意,與其限制螢幕使用時間的長短,不如把重點放在提升孩子線上體驗的品質。
這不代表你不該制定在家使用螢幕時間的規範(這絕對是必要的),但將正向的數位體驗融入孩子的生活也很重要,這樣才能讓他們使用螢幕的時間盡可能有益他們的發展。
聯合國兒童基金會的一份報告指出:「比起參與較少線上活動的孩子,參與較多線上活動的孩子往往數位技能也更出色。」 這份報告後面也建議家長幫助孩子探索新的精彩線上活動,促進學習和個人發展。
鼓勵孩子透過科技探索自己的興趣和熱愛的事物、幫助他們跟有啟發性和教育性的內容互動,並分享安全建議,這樣一來就能發掘線上體驗的價值。
順道一提。關於線上安全這個議題,如果你在尋找可靠的資訊來源,我們的為家人養成聰明使用數位產品習慣指南是很好的起點。另外,我們的「拼砌與對話」資源也能幫助家長在輕鬆、有趣又引人入勝的環境中談論這些話題,確保孩子的身心健康不受任何影響。
使用有教育意義的資源。在打電動的同時有機會培養問題解決能力。能夠身歷其境地與親朋好友聯絡和合作。
我們有很多理由應該接受線上體驗是孩子生活的一部分。為了避免混淆,我們簡單列出了在受到監督、有計畫的螢幕使用時間能幫孩子做的幾件事:
- 在線上學習
- 探索他們的創意
- 增進自我表達能力
- 培養歸屬感
- 參與家庭互動時刻
- 跟朋友建立正向的線上關係
在數位時代教孩子並不容易,但如果我們開始倡導健康的數位生活,就是做得很好的表現。
- 品質很重要。幫你的孩子選擇有挑戰性或創意導向的線上體驗,促進發展和技能培養。
- 讓孩子動一動。製作音樂錄影帶、拍攝動作冒險、鼓勵他們使用能刺激創意和身體活動的應用程式。另外,也規劃定期休息時間,讓孩子站起來活動。
- 享受共度的時光。安排好玩的線上活動,以家庭時間為重,隨時保持開放的溝通管道。也就是說,討論數位內容、分享在線上保持安全的方式,也告訴孩子,你隨時樂意跟他們討論他們對科技的問題或疑慮,讓他們安心。
- 以身作則。跟孩子說話時,不要一直看手機。畢竟,如果我們自己做不到,又怎麼能期望他們以均衡、正念的態度使用科技呢?
- 進行數位排毒。商定孩子可以使用科技產品的時間和地點,並考慮一天或一週不碰螢幕。你也可以在週末將你家變成無數位干擾的空間,或將特定房間變成無手機區。
- 身心健康最重要。使用螢幕前,優先考量孩子的教育,並考慮別將數位裝置帶進臥室,或是天黑後限制他們使用,確保他們的睡眠規律、品質良好。
- 最後,珍惜你們在線下共度的時光。雖然科技很棒,不過平衡線上與線下的時間也很重要。參與家庭活動,像是用樂高積木拼砌、運動、跟大自然互動、看書,或跟朋友去騎腳踏車。
考量這些,我們應該開始這樣想:螢幕使用時間是為孩子日常生活增色的方式,而不是主宰。