說到遊戲，小朋友絕對是專家。事實上，即使是最年幼的小朋友，這是他們與生俱來的天賦。
但你知道嗎？從出生後的首幾個月到 5 歲左右，他們會經歷 6 個不同的遊玩階段。每個階段都有其自然的遊戲方式，小朋友按照自己的成長節奏先後經歷這些遊玩階段。
在 LEGO® DUPLO®，我們所有套裝均透過基於遊戲的學習方式，與這些階段相輔相成。當小朋友使用 LEGO顆粒進行拼砌和探索時，他們會發展智慧和身體方面的重要技能，而且這些技能將會終生受用。我們稱之為「寓教於樂」，你可以在這裡閱讀更多相關資訊。
本文將引導各位家長或監護人了解不同類型的遊戲，並解釋 LEGO DUPLO 如何在小朋友成長時提供助力。
對於這個階段的新手父母來說，這是一個好消息：不必馬上購買大量玩具！因為這個階段的寶寶還未能區分玩具和其他物品。
當你與他們交談、閱讀、唱歌或播放音樂時，建立關係、觀察和手眼協調等技能都會有所提高。他們開始模仿自己看到的事物。因此，你可以開始練習誇張的臉部表情 – 小朋友一定會非常喜歡！
讓寶寶接觸不同形狀、顏色、質地和外觀的玩具，能夠幫助他們發育。我們不建議讓寶寶在 1 歲半之前玩 LEGO DUPLO 玩具，但你仍然可以保持安全的距離，向寶寶介紹這些形狀和顏色。更厲害的是，你還可以拼砌套裝，作為嬰兒房間的裝飾擺設。
你的寶寶從嬰兒成長為蹣跚學步的幼兒，他們的品味獨特，而且很有主見。在這個階段的後期，就可以開始玩 LEGO DUPLO 套裝了！
他們開始透過遊戲表達情感，認識動物和日常物品。LEGO DUPLO 顆粒的設計旨在支持這個階段的發展，許多套裝裡都有動物、帶有眼睛的顆粒和房子的元素，這些都是小朋友在這個階段所熟悉和喜歡的事物。
我們的 LEGO DUPLO 顆粒尺寸較大，是 LEGO 系統顆粒的兩倍，專為小手設計，旨在為幼兒提供安全的遊戲體驗。讓小朋友在 18 個月（1 歲半）及以上時開始接觸 LEGO DUPLO，可以激發他們的創意和想像力，並有助提高小朋友的精細動作技能：例如，當他們嘗試將兩塊顆粒拼砌在一起時，要不斷嘗試，直到聽到⋯⋯「咔嗒」一聲！
在這個階段，小朋友開始會在遊玩時觀察其他小朋友，向他人學習，並開始了解與遊戲相關的社交界線。
與此同時，他們會出現更多的情緒，有時會感到挫敗。因此，LEGO DUPLO 套裝通常會包括動物或人物，顆粒設計成有趣的形狀、配有臉部表情和鮮艷的顏色，幫助小朋友了解自己的感受，並透過遊戲表達出來。
隨著小朋友發展精細運動技能，他們會更有能力用 LEGO DUPLO 拼砌出更大件的作品。小朋友也會開始對英文字母和數字更有信心。因此，我們在許多 LEGO DUPLO 套裝中加入數字和字母顆粒，支持小朋友這方面的發展。
當小朋友開始認識這個世界時，他們可能會開始認出自己喜愛的節目角色（這個階段帶小朋友去商場，對父母來說是一種挑戰⋯⋯），並開始對構思故事感興趣。
父母可能會發現，這個年紀的小朋友會變得更加活潑好動，父母需要花更多心力去留意小朋友的動向。不用擔心！有了 LEGO DUPLO 顆粒，他們就可以隨時隨地遊玩。
小朋友可以開始玩更進階的 LEGO DUPLO 套裝，當他們開始創造自己的故事、世界和情節時，他們的自我表達和創意技能也會隨之提升。
但平行遊戲究竟是甚麼意思？平行遊戲與旁觀階段密切相關，小朋友們會在同一個空間中遊玩，但不一定會互動。雖然他們不是一起遊玩，但這個階段有助發展他們的社交技能和同理心。
聯想遊戲是指孩子開始與其他小朋友一起參與活動。他們開始合作和分享玩具，並進一步發展社交技能。
到了這個階段，有些小朋友可能會覺得 LEGO DUPLO 的挑戰性不夠，開始想玩標準的 LEGO 顆粒。我們特別設計了適合 4 以上兒童的系列產品，致力拉近 LEGO DUPLO 和整個廣闊的 LEGO 世界之間的差距。
你可能會注意到，在這個最後的階段，小朋友仍在繼續發展和提升許多技能。
甚麼是合作遊戲？聯想遊戲與合作遊戲的主要分別在於，小朋友與他人一起玩耍時，開始會有一種朝著共同目標前進的意識。
他們的想像力會進一步發展，激發他們對想像遊戲的熱情，並愛上扮演不同的角色。LEGO DUPLO 和我們適合 4 歲以上兒童的系列產品擁有豐富多樣的角色和拼砌世界的無盡機會，旨在發揮小朋友的潛能。
LEGO DUPLO 套裝將會引領小朋友經歷每個階段，並關注兒童的發展。我們的套裝能夠啟發小朋友，引發他們的興趣，在教育的同時提供支援，讓他們能夠繼續寓教於樂。
想深入了解最適合寓教於樂的玩具？我們將會為你介紹各個年紀的最佳 LEGO DUPLO 套裝。
