Düş yapma, çocukların geliştirebileceği bir beceri mi?
Çoğu çocuk, zaten sezgisel olarak düş yapmayı bilir, bu da inanılmaz bir şey. LEGO Group’un yakın geçmişte yaptığı bir araştırma, 6-12 yaş arası çocukların %57’sinin, düşlerine yön verme kabiliyetlerinin farkında olduğunu gösteriyor. Bu çocuklar arasında %41’i, düşleri korktuğu bir şeye dönüştüğünde bilinçli olarak değiştirebildiğini, %38’i ise gördüğü düşü beğenmezse düşüne yön verebildiğini söylüyor.
Ama bu durumda çocukların geriye kalan %43’ü, kabuslara veya hoş olmayan düşlere karşı içlerinde var olan süper gücü bilmiyor. Bu çocuklar, düş yapma konusunda kendilerini eğitebilir mi?
Bu soruyu, 30 yıllık araştırmaları boyunca 400.000’den fazla düşü analiz eden Düş Psikoloğu (ne muhteşem bir meslek, değil mi?) Ian Wallace’a sorduk. Yanıtı ne mi oldu? Evet, çocuklar gerçek dünyadan bazı becerileri kullanarak, yaratıcılıklarından ve öz güvenlerinden yararlanarak düşlerine yön verebilir.
Wallace, düş yapma kabiliyetinin yalnızca düş görmeyi daha eğlenceli ve heyecan verici hale getirmekle kalmadığını, aynı zamanda çocuklara gerçek hayatta daha pek çok fayda sağladığını keşfetti. Çocuklar uyurken, hayal güçleri problem çözme kabiliyetlerini geliştirmelerini, iç düşüncelerini ve duygularını keşfetmelerini (bu da öz kimlik ve duygusal dayanıklılık için harika bir şey), hatta karmaşık bilişsel becerilerini artırarak beyin sağlığını iyileştirmelerini sağlar! Bu, düş yapma için muhteşem bir tavsiye mektubu niteliğinde.
